Интернет-конференция «ЭПОС- партнеры: Экономика. Образование. Технологии взаимодействия»
Организаторы:
- Московский институт открытого образования;
- Центр образовательного аутсорсинга «Практическая экономика и предпринимательство»;
- Кафедра экономики Московского института открытого образования;
- Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, кафедра управлении и экономики образования;
- Российская ассоциация обучения предпринимательству.
На форуме Интернет-конференции «ЭПОС-партнеры» обсуждаются основные направления прикладной экономики.
Уважаемые коллеги, мы обращаемся к вам с предложением принять участие в обсуждении темы «Экономическая подготовка школьников и новые подходы в профориентации». Уверены, что только совместными усилиями образовательных учреждений мы сможем обратить внимание авторов учебных курсов и программ, которые используются в общеобразовательной школе, и руководителей системы образования всех уровней на необходимость включения экономических вопросов в их содержание.
К сожалению, современный выпускник школы, гимназии или лицея, совсем не ориентируется в вопросах, связанных с экономической жизнью, слабо владеет основами финансовой грамотности и т.д. А эта тематика практически не представлена даже в проекте Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), проект которых сейчас обсуждается на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации по адресу:
5 — 9 классы —
10- 11 классы —
У нас еще есть время высказать свою точку зрения по этой тематике.
Кроме того, на портале «Финансовая видеоэнциклопедия IncomePoint.tv» — — завершена публикация материалов , прошедшей в Москве 30 ноября 2010 года. Ярмарку провели и Центр образовательного аутсорсинга (ЦОА) «Практическая экономика и предпринимательство».
Во время Круглого стола его участники обсуждали вопросы о состоянии экономического образования в общеобразовательной школе. Мы ждем ваши предложения, в том числе и по материалам проектов ФГОС.
Какой вы видите роль общеобразовательного учреждения в экономическом образовании и воспитании современных школьников?
Какой должна быть программа образовательного учреждения, чтобы его выпускник смог приобрести ключевые социальные компетенции?
Кто может и должен помогать школе как социальный партнер в решении вопросов организации экономического образования и профориентации школьников?
Надеемся на конструктивное содержательно общение во время Интернет-конференции.
Ваши вопросы и предложения вы можете посылать по адресу электронной почты — — Прутченкову Александру Сергеевичу
Работая в родительском комитете школы или в Управляющем совете.
0.0%(0)
Помогая школе организовывать экскурсии на предприятия.
33.3%(1)
Преподавая в классах предметы экономического профиля.
0.0%(0)
Проводя дополнительные занятия с детьми в каникулярное время.
0.0%(0)
Оплачивая работу (занятия) приглашенных в школу специалистов.
0.0%(0)
Ваш вариант (напишите о нем в комментариях).
Проголосовало: 3. Воздержалось: 0
Уважаемые родители, просим вас высказать свою точку зрения о возможных вариантах помощи общеобразовательной школе со стороны родительской общественности по вопросу повышения качества экономического образования школьников.
Круглый стол «Новые подходы к профориентации школьников»
Городской педагогический совет, посвященный Году учителя,
«Практико-ориентированное социально-экономическое образование»
Москва, 30 ноября 2010 года
Резолюция
Круглый стол «Новые подходы к профориентации школьников», Городской педагогический совет, посвященный Году учителя, «Практико-ориентированное социально-экономическое образование» проводились Московским институтом открытого образования Департамента образования города Москвы, Департаментом поддержки и развития малого и среднего предпринимательства города Москвы, Московским фондом подготовки кадров и содействия развитию инновационной деятельности, Муниципальным Фондом поддержки малого предпринимательства ВАО города Москвы, ГОУ Колледжем предпринимательства №11, Международной конфедерацией обществ потребителей, Издательством «Вита-пресс» при информационной поддержке журнала «Экономика в школе», общероссийского информационно-образовательного портала «5Ц», портала «Сеть творческих учителей», видеопортала «Финансовый Рынок Из Первых Уст» в рамках ЭПОС-ярмарки «Практико-ориентированное социально-экономическое образование»30 ноября 2010 г. в Центральном доме предпринимателя.
На главной странице видеопортала — Финансовый Рынок Из Первых Уст — в рубрике «Актуальное видео» — опубликован первый видеоматериал ЭПОС-ярмарки, прошедшей 30 ноября в Центральном доме предпринимателя.
На следующей неделе планируется продолжение публикаций. Следите за информацией.
3
Краткая информация о программе 
