3
График проведения Конкурса
Конкурс проводится с 1 октября 2010 г. по 31 мая 2011 г.
Этап № 1. «Информирование, оформление заявки и оплата регистрационного взноса» — с 1 октября 2010 г. по 30 ноября 2010 г.
На данном этапе публикуется информация о проведении Конкурса, об условиях участия, о графике его проведения в различных источниках:
— портал «»
— портал —
— сайт МДЮЦ «Резерв» —
— сайт А.С. Прутченкова —
— сайтDist-Tutor —
В это же время проводятся консультации по всем вопросам проведения Конкурса при помощи:
— электронной почты —
— переговоров по Skype — Alex8183105
— звонков на мобильный телефон — 8(916)818-31-05
Ответственный секретарь Оргкомитета Конкурса — Прутченков Александр Сергеевич
Одновременно начинается оформление заявок и оплата регистрационного взноса. Оформление заявки на участие в Конкурсе осуществляется путем регистрации на портале «5Ц» и заполнения личного профиля.
Оплата регистрационного взноса осуществляется одним из способов, указанных в рубрике «Способы оплаты» с учетом льгот (см. Положение о Конкурсе).
После оплаты регистрационного взноса необходимо выслать данные реквизитов платежного документа ТОЛЬКО с использованием адреса электронной почты или по Skype — Alex8183105 (бумажные копии документов высылать НЕ надо).
На этом же этапе проводится проверка технической готовности зарегистрированных участников и их знакомство. После первичной (краткой) регистрации каждый участник заполняет свой профиль и оформляет электронный вариант «Профиль участника» на портале «5Ц».
Этап № 2. «Креативная разминка» с 1 декабря 2010 по 31 января 2011.
На данном этапе проводится серия тренингов и упражнений для психологической и интеллектуальной подготовки участников к выполнению основных заданий Конкурса.
2.1. «Моя креативная визитка», или Почему я хочу принять участие в конкурсе?»
2.2. «Мои креативные достижения», или Что я уже могу считать своим педагогическим успехом в работе с ученическим (студенческим) самоуправлением или общественной организацией?»
2.3. «Мой креативный вклад», или Как и чем я могу помочь активу в поиске способов заработать средства на программы молодежного самоуправления?»
2.4. «Моя социальная креативность», или Что я лично делаю для своего города, района, села, поселка как волонтер (доброволец)?»
Данные материалы представляются в разных форматах (размер каждого файла не более 100 Мгб):
а) видеосюжет (до 10 минут);
б) презентация в P.Point (до 30 слайдов);
в) аудиозапись (mp3, до 10 минут);
г) текст (word 1997-2003, до 10 стр.).
Участник самостоятельно решает вопрос о том, в каком формате сделать материалы и выложить на сайте Конкурса. Возможен вариант одновременного представления материалов во всех 4 форматах.
Все материалы выполненных заданий размещаются на сайте —
Точный адрес —
На этом этапе возможна регистрация новых участников, которые получили информацию о Конкурсе с опозданием.
Этап № 3. «Собственно Конкурс» — с 1 февраля по 30 апреля 2011 г.
Блок заданий № 1. Срок выполнения — февраль 2011 г.
1.1. Подготовка материалов и написание эссе, например, «Моя педагогическая позиция в работе с ученическим самоуправлением». Каждый участник в свободной форме излагает свою позицию по одной из указанных тем (объем — до 3 — 5 страниц).
Конкретные темы эссе размещаются на сайте — 31 января 2011 года.
1.2. Проведение социологического опроса «Какая поддержка нужна органам ученического (студенческого) самоуправления и детским (молодежным) организациям?» и подготовка аналитических материалов.
Данные материалы представляются в разных форматах:
а) видеосюжет непосредственного опроса школьников или студентов (до 10 минут);
б) презентация в P.Point (до 30 слайдов);
в) аудиозапись непосредственного опроса школьников или студентов (mp3, до 10 минут);
г) текст с вопросами и ответами участников опроса (word 1997-2003, до 10 стр.).
Участник самостоятельно решает вопрос о том, в каком формате сделать материалы и выложить на сайте Конкурса. Возможен вариант одновременного представления материалов во всех 4 форматах.
Блок заданий № 2. Срок выполнения — март 2011 г.
2.1. Решение кейса, в котором описывается проблема, связанная с педагогической поддержкой деятельности органов ученического (студенческого) самоуправления и детских (молодежных) общественных организаций. Данную ситуацию необходимо решить, опираясь на соответствующие нормативные документы и свой профессиональный опыт.
Материалы кейсов размещаются на сайте — 28 февраля 2011 года. Участник выбирает один из предложенных кейсов и его решение размещается на сайте конкурса в формате word 1997-2003, до 10 стр.
2.2. Подготовка материалов «Я это сделал (а) в первый раз».
Каждый участник оформляет и представляет описание своего опыта проведения конкретного мероприятия, связанного с деятельностью органов ученического (студенческого) самоуправления или детской (молодежной) общественной организации, которое было подготовлено и проведено в первый раз.
Данные материалы представляются в разных форматах:
а) видеосюжет (до 10 минут);
б) презентация в P.Point (до 30 слайдов);
в) аудиозапись (mp3, до 10 минут);
г) текст (word 1997-2003, до 10 стр.).
Участник самостоятельно решает вопрос о том, в каком формате сделать материалы и выложить на сайте Конкурса. Возможен вариант одновременного представления материалов во всех 4 форматах.
Блок заданий № 3. Срок выполнения — апрель 2011 г.
3.1. Тестирование «Организационно-педагогические аспекты поддержки ученического (студенческого) самоуправления и детских (молодежных) общественных объединений». Вопросы теста в компьютерном варианте размещаются на сайте Конкурса — 31 марта 2011 года.
Ответы размещаются непосредственно в программе компьютерного теста.
3.2. Подготовка доклада (сообщения) «Организационно-педагогические аспекты поддержки ученического (студенческого) самоуправления и детских (молодежных) общественных объединений» и выступление с ним на педагогическом совете в своем образовательном учреждении (совещании, конференции, круглом столе и т.д.).
Данные материалы представляются в разных форматах:
а) видеосюжет с выступлением (до 10 минут);
б) презентация доклада в P.Point (до 30 слайдов);
в) аудиозапись выступления (mp3, до 10 минут);
г) текст доклада (word 1997-2003, до 10 стр.).
Участник самостоятельно решает вопрос о том, в каком формате сделать материалы и выложить на сайте Конкурса. Возможен вариант одновременного представления материалов во всех 4 форматах.
Этап № 4. «Работа жюри» — с 1 по 10 мая 2011 г.
Работает профессиональное жюри, в состав которого приглашаются ученые и специалисты, занимающиеся проблемами развития молодежного самоуправления.
В это же время проводится дистанционное голосование, в ходе которого все посетители портала Конкурса могут подробно ознакомиться с материалами участников.
При этом в «зачет участника» идут только аргументированные и подписанные оценки с указанием автора и его адреса, чтобы участник мог связаться с автором и попросить уточнить или объяснить высказанное замечание или предложение, а также выразить благодарность за поддержку своих материалов.
Этап № 5. «Сообщение результатов Конкурса» на портале «5Ц» — с 10 по 15 мая 2011 г.
Итоговый протокол заседания жюри с учетом общественного мнения, то есть дистанционного голосования, публикуется на портале «5Ц» в разделе «Конкурс «Организатор молодежного самоуправления».
Заполнение и отправка электронных бланков Дипломов и Сертификатов участников Конкурса — с 16 по 25 мая 2011 г.
По итогам Конкурса участники награждаются дипломами победителей, лауреатов и призеров, а также по решению жюри оформляются сертификаты участников, которые заслуживают поддержки, с точки зрения жюри и общественного мнения.
Кроме дипломов и сертификатов Оргкомитет Конкурса:
— публикует список всех участников на сайте Федерального центра гражданского образования;
— готовит и публикует в сети сборник лучших материалов Конкурса, в том числе в интернет-журнале «Надежда»;
— направляет Благодарственные письма в адрес администрации образовательных учреждений, материалы участников которых награждены дипломами лауреатов Конкурса;
- готовит и направляет материалы в центральные педагогические издания: «Воспитание школьников», «Школьные технологии», «Народное образование» и другие (по договоренности с редакциями).
Летом 2011 г. — проводятся молодежные форумы.
Для участия в форумах, в первую очередь, приглашаются участники Конкурса (место и время проведения уточняются).
Во время форумов организуются краткосрочные курсы повышения квалификации.
Адрес почты Турнира:
А)
Б) Адрес в Skype — Alex8183105 (программа Skype свободно распространяется в интернете);
В) По мобильному телефону — 8(916)818-31-05.
Прутченков Александр Сергеевич, ответственный секретарь Организационного комитета Конкурса, заместитель директора Федерального Центра гражданского образования, директор Института развития молодежного самоуправления, доктор педагогических наук, профессор кафедра развития образования Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Комментарии