Основные конкурсные материалы по данной номинации «Междисциплинарное преподавание основ предпринимательства и финансовой грамотности в школе» должны отвечать следующим критериям:
1. Актуальность темы работы;
2. Соответствие работы принятым стандартам методических разработок в школьном образовании;
3. Практическая значимость работы;
4. Комплексный характер работы;
5. Информационная и методическая встраиваемость работы в стандартный учебный план (данная позиция должна обязательно фигурировать в работе);
6. Возможность использования в образовательном процессе (для учебников и учебных пособий);
7. Самостоятельность исследования автора (авторского коллектива);
8. Использование нестандартных педагогических подходов и приемов в методической разработке.
Прямой эфир
-
vika79 в
Интернет-конференция "ЭПОС-партнеры: Экономика. Образование. Технологии взаимодействия" / Следует ли создавать на базе общеобразовательных школ общественные консультации по финансовому просвещению жителей микрорайона?
3
-
gudlen77 в
Программы для ученического и студенческого самоуправления / Условия участия в Турнире
1
-
sain4 в
Интернет-конференция "ЭПОС-партнеры: Экономика. Образование. Технологии взаимодействия" / Целесообразно ли проводить мероприятия Открытой образовательной программы «Неделя финансового просвещения» во всех округах Москвы?
1
-
hijazz в
Блог Masha / дополнительные материалы лидера ученического саоуправления
4
-
anbelaev в
Программы для ученического и студенческого самоуправления / Рабочий адрес сайта Школы
3
Междисциплинарное преподавание основ предпринимательства и финансовой грамотности в школе конкурс закрыт
автор: Admin-Alex
рубрика: Конкурс 2010
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии и отправлять работы.
Отправить работу
Вам нужно подключиться к этой программе, чтобы оставлять комментарии, добавлять и оценивать работы.
Общий рейтинг
|
1 место 27 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
|
2 место 0 баллов |
|
Комментарии