Ну, наверное, не все родители одинаково трудны в работе)))))))))) Я думаю, легче всего с теми, кто еще открыт новым знаниям и впечатлениям, и получает их с удовольствием!
Спасибо, Ирочке за этот материал! Я знаю, что для Ирины заповеди Божьи — это не пустые слова. Ира посещает Воскресную школу, и вот мы видим, какие глубокие знания у этого человека в истории религии. И это прекрасно! Потому что так жили многие поколения наших предков, и это было основой их мировозрения — жить в любви к ближнему своему и Господу нашему Исусу Христу.
И еще хочу сказать. Нам, поколению выросшему при социализме, очень не достает этих знаний и крепости веры.
У меня сын Денис 6 лет — первоклассник. Мальчик живой, подвижный. С 1 сентября он успел разобраться в своих предпочтениях и составить рейтинг школьных предметов. Первый его не любимый предмет — физкультура. Там заставляют строиться в колонну по 4...
Я за то, чтоб у ученика было право выбора, чем ему заниматься на физкультуре. И предложение Якеменко мне симпатично.
Спасибо, буду читать внимательно!
Конкурс, как мне лично объяснил Александр Сергеевич, дело по своей сути разобщающее команды, но сплачивающее членов одной команды. Ситуация сейчас в школе такая — «А»-шки не уважают «Б»- шек, а те в свою очередь… Поэтому среди 6х классов нашей школы идет работа над объединением детей. Загляните в группу «ПЯТАКИ 6е классы»
http://vkontakte.ru/club14453448
в контакте, там отчет о том как прошла совмесная экскурсия в Царицыно — которая стала не апогеем соревнований, а началом совмесного пути. И огромное спасибо педагогам — классным руководителям за этот шаг и эту работу. Цена вопроса — 150 рублей с каждого.
Другое дело, если соревнуются классы из Москвы и Костомукши.
И что для победителей в конечном итоге будет?! Когда дети видят цель — они к ней стремятся с интересом. ?
Хорошая цель — за город на шашлыки!
Может лучше у детей спросить, чего они хотят?
Почему подарком обязательно должен быть отдых? Я предлагаю в качестве приза дать детям то, к чему они идут самостоятельно, набивая много шишек, ошибаясь и пробуя что то новое вновь и вновь, пока у них не получится, а именно — ШКОЛУ ЛИДЕРА. Всё будет по-честному. Общаться с интересными людьми, проходить мастер-классы у опытнейших наставников будут те, кто доказал своё желание быть САМЫМ...
Проблема вычислена правильно. И это теперь главная беда общества и не только школы. Но всё начинается со школы.
Призыв задуматься каждому — это не плохо. Хотелось бы узнать, какие у авторов есть рецепты решения этой «неприятной ситуации».
Спасибо, Настя, за Ваше мнение.
Религию, которая просуществовала более полутора тысячелетия, нельзя искоренить за 10 с небольшим лет (примерно столько правил римский император Флавий Клавдий Юлиан).
К счастью 17 июня 1937 г., ровно 73 года назад — родился мой свекр Виктор Григорьевич, который обожает учить своих внуков всему, что знает сам!
- Общительность,
- Интуиция.
- Умение выступать
- Умение убеждать
- Умение ценить время
- Умение анализировать
- Умение заинтересовать в выполнении работы
- Умение проконтролировать исполнение
- Умение довести начатое до конца
- Опыт работы
Мне кажется, в данной ситуации нужно критиковать организаторов этого мероприятия. Поскольку это их задача обеспечить участникам комфортную работу, включая достаточный срок для подготовки моделей к показу.
Но первый опыт школы в проведении fashion show судить строго нельзя. Согласна с Аллой Александровной, что нужно в будущем учесть еще много моментов. Например обеспечить возможность учасникам показа консультироваться с профессионалами в fashin бизнесе, хореографами, визажистами и т.д.
И, конечно, главное — не бросать начатое дело. А сделать показы школьных модельеров — доброй традицией нашей школы! И спасибо, Диля, за репортаж!